３年「１０００のかたまりを」
「さっきの問題は１０００をもと（の数）にしてた。」 「１０００のかたまりで考えて。。。。１０＋８＝。」 １０００をいくつ集めた数なのか、１０００を元に２つの問題を比べながら考えました。 3年 発育測定
保健室で「水分の大切さや熱中症の予防について」お話を聞きました。そのあと、発育測定をしました。 「背が伸びた！！」「やったー！！」 身長が伸びて大喜びの児童もいました。 3年 アイデア貯金箱
「願いだるまです。コロナ撲滅とダンスが上手になるように願いを込めました。」 個性的な貯金箱が、それぞれの教室にならんでいます。 ３年 学習園３年生 理科
３年生は 「風のはたらき」 についての学習です。 実際に理科のキットを組み立てての実験です。 強い風と弱い風でどのくらいの違いがでるのでしょうか？ 実験は面白いですね。 |
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