6年 国語「海のいのち」
9月15日(水)
今日から6年生は物語文「海のいのち」を学習していきます。 このお話から学ぶものとは? これからの学習でお話の主題を読み取っていきます。 あなたたちに伝えたい作者の思いとは? ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 Where is animal live?
9月13日
「蛙ってどこに住んでんの?」 「湿地?海?森?」 タブレットを使いながら、動物たちの生息地を調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数「円の面積」![]() ![]() ![]() ![]() 円の面積の求め方をつかって、発展問題に取り組みました。 昨日はラクビーボール型。 今日は花型。 形が変わっても、求め方は変わらないことに気づきました。 6年 算数「ラグビーボール?」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「真ん中に線引いたらええんちゃうかな?」 「円の形に似てない?」 算数で、ラクビーボールの形に似た図形の面積を求めました。 これまでに習った円の面積の求め方や、図形の求め方を工夫しながら求めていきます。 6年 「What did you eat?」![]() ![]() ![]() ![]() 昨日食べたものを友だちに尋ね合いました。 |
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