こんにちは。元気に過ごしていますか？
春休みの宿題、登校日に配布した課題は、完璧に終わっていますか？

1、2年生の復習は今のうちに各自で終わらせておいてくださいね☆
質問は学校が再開されたらいつでも受け付けますので、できるところからやっておいてください＊＾＾＊

さて先日、大阪市教育委員会から公開されたYoutubeの学習動画は見ることができたでしょうか？
今回は、４月２０日（1回目）と4月２７日（３回目）に公開された文法「受動態」についての≪補足プリントを１枚≫添付しておきます。
プリントや「めきめきENGLISH3」などを参考にしながら、学習動画を見て学習してみてください。

（課題）　受動態で使われる「過去分詞」の不規則動詞が、３年生の教科書P138・139に記載されています。覚えておいてください★

本日、5月10日までの臨時休業期間を延長するとの連絡がありました。

保護者の皆様には、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。

引き続きの健康観察をお願いします。【健康観察表を添付しました】
発熱等、風邪の症状がありましたら、学校までご連絡ください。


　※※　お知らせ　※※

　※※　健康観察表　※※

2年生の皆さん元気にしていますか？
家庭学習は、進んでいますか？
今日は、音楽の課題（音楽を聴く・作曲家について調べる）を
アップします。個々の状況において、できる範囲で頑張ってください。

　　※※　２年生音楽科課題　※※

　　※※　添付プリント　※※

　課題-1　

　課題-2　

3年生の皆さん元気にしていますか？
家庭学習は、進んでいますか？
今日は、音楽の学習課題の連絡です。いつもと違う脳を働かせてみましょう！
できる範囲で挑戦してください。

　　※※　３年生音楽科課題　※※

　　※※　添付プリント　※※

　課題-1　

　課題-2　

先日までの寒さが嘘のような穏やかな気候になりました。
正門横の桜も花が散り、葉桜状態になりました。
今週は気温も上がり、初夏を思わせる気候になるとの予報です。
暑くなると熱中症の心配もでてきます。家の中に居ても、こまめな給水を心がけましょう！
家の中でできる運動もインターネット等で紹介されています。勉強の合間に運動も取り入れて、気分転換しましょう！