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総合的な学習〜百周年に向けて〜 Vol 2 【6年生】

 先週の各グループで調べたことを共有する学習をもとに、次は「みんなに伝えるためにお話しを作ろう」の活動に入りました。
 今日は、大阪ガスの語り部シアターの方から、校歌の歌詞と中泉尾の地域のつながりや効果的なパワーポイントの作り方などを、丁寧に教えていただきました。
 調べたことを自分事として捉えるために、6年生の子ども達は「なぜ?」という疑問に真剣に取り組み、自分はどのように感じだのかを探っていきました。
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