ミニオリエンテーリングがありました。班のリーダーとして，６年生の子どもたちは，下の学年のメンバーに声をかけ，班で協力しながら，ミニゲームに取り組みました。
お昼休みには，たてわり班遊びもあり，責任感を持って，活動に取り組むことができました。

６年生の授業の様子です。算数科では，「分数のかけ算」ということで，分数×分数の計算の学習を行っています。

今の子どもたちには，ただ計算できることだけではなく，なぜそのように考えられるのか，それらを相手に伝えるのはどのように表現すればよいのかなど，より多くのものが求められています。

子どもたちも自分なりに工夫しながら，授業に臨むことができました。

　今まで学習した内容のスピーキングテストを行いました。外国の方に日本の行事や行事でできることや楽しめることを英語で挑戦しました。みんな緊張しながらもジャスチャーを入れてみたりはっきりとした声で伝えたりすることができました。
　みんな上手に言えていたのでご家庭でも１度聴いてみてください。

　選挙について学習しています。テーマは「空き地」をどうするか？で班になってどのような政策がみんなにとって必要なのかを考えました。施設を作った際のメリットは何なのかやみんなが過ごしやすいために何が必要なのかを話し合いました。
　活発にみんなが活動することができました。

　食事をバランスよく取るにはどうすればよいかを考えていきました。給食のメニューは「赤・黄・緑」がバランスよく作られていることを知り、実際にどんなメニューを選べがよいかを考えました。一人ひとり「主食・主菜・副菜」に気を付けて考えることができました。