１年生の教室では、国語「サラダで元気」の
物語を読んでいました。
より、自分たちで深く
読み味わっていくために
グループでいろいろ
話し合いながら読み合っていました。

６年生の算数では
校区の地図をもとに
大隅西小と瑞光中の間の
距離を算出していました。
かなり難しい問題で
グループで聞き合いながら
最後は実際の地図を囲んで
自分の「説」を語り合って
いました。

本日、２年生が１か月以上かけて
つくった手作りおもちゃ、ゲームを
１年生に遊んでもらいました。

２年生は全部で９つの班にわかれ
生活の教科書や、図書館でおもちゃ、ゲームの
設計図を選び、それを１か月かけて
くみ上げました。

１年生も９つの班に分かれ
２年生の各ブースを順番に
回って遊んでいました。

２年生は自分たちで
ゲームのルールを説明し
１年生もそれを真剣に聞いて
遊ぶ姿がとても
印書的でした。