５年生の研究授業は、「弱いロボットだからできること」の単元で、テクノロジーの進歩について考えました。
それぞれのテーマについて、チャート図を使って、長所短所や考えとその具体例を書いていきます。そこから、文章にしていく手立てとして番号をつけ、まとめていきます。