「先生はボールを15こ持っています。」「８こあげました。」「先生のかごにはなんこのこっているかな？」

繰り下がりのあるひき算の計算の仕方を考えます。

ブロックを使ったり図にかいたりして１５−８の計算の仕方を考えます。
「１０から８をまとめてひくよ。」「８を５と３にわけてひくよ。」

ペアで自分の考えをおはなしすることもできました♪