7月7日　　　5年　　　国語
「書き手の意図を考えよう」の単元です。

　まず、はじめに新聞を配りました。そこから気づいたことを考えます。

　タブレットの付箋を使って、気づいたことをどんどん入れていきました。

　ICT支援員さんもサポートをしてくださいます。

　大型テレビには、子どもたちの意見がたくさん映し出されました。

7月7日は，七夕です。

子どもたちが願い事を書きました。

来週の懇談会でも見ていただけるよう、今年度から笹を変えました。

どうぞ学校に来られた時はご覧ください。

1，２年の願い
3，４年の願い
5，６年の願い
となっています。

7月6日　　　４年　　　理科
　虫眼鏡を使って，つぶの大きさを調べました。

　調べるものは、3種類。

　校庭の土
　砂場のすな
　じやり

　グループで順番につぶをまわして観察しました。

　そして、1番大きなつぶは？小さいものは？

　その後，どれがどのようにしみ込んでいくのか、考えました。

　いろいろな予想を子どもたちがします。

　明日の実験が楽しみです。

7月6日の児童集会は、違うことを言っている人はだれでしょうゲームでした。

集会委員の4人が一斉に話します。

それを聞き取るのです。

ちょっと難しかったです。

でも縦割り班で，子どもたちは楽しんでいました。

７月５日　スクールアドバイザーの先生を囲んで、先生たちが学び合いました。

先生たちも自分の考えを伝え合います。

今年度の三軒家西小学校のキーワード、自分ごとと対話。

スクールアドバイザーの先生のお話や対話からたくさんの学びがありました。