数の数え方を歌って学習しました。テンポが速い場合は、11以上の数を発音するのがとても難しいです。子どもたちは必死に歌って、ついていっていました。
そのあとは、ミッシングゲームといって、1から20の数字を黒板に貼って、顔を伏せている間にある数字を抜き、どの数字がなくなったかを答えるゲームをしした。子どもたちは集中してゲームを楽しんでいました。

「風とゴムのはたらき」の学習で、キットの車にヨットのように帆をかけて、扇風機の風でどれぐらい進むか実験をしました。廊下がツルツルなので、少しの風でも長い距離を進むことができました。

図書の時間に、司書の先生から百科辞典の使い方について教えていただきました。
百科辞典は1冊の本としては膨大な量になるので、15巻以上に分けて、あらゆる事柄の説明が掲載されています。
効率的に調べるために、どのように言葉を見つけるか練習しました。
これから分からないことを調べるときに、いっぱい活用しましょう。

３年生の教室では、グラフのめもりを読みとる学習を行っていました。めもりとめもりの間にあるグラフも順を追って読みとっていました。
意欲満々にとりくんでいる姿が素敵でした。

ナビマを使って、テストに向けた復習をしていました。学習内容は理解できていても、テスト慣れしていない子もいるので、よい習ったことを確認するよい機会となりました。