エイサーを東西で初めて合わせて練習しました。教室に帰ってからも、これまでの動画を見ながらふりかえって、振り付けの細かい確認をしました。

4年生の教室では、外国語活動の授業でした。
リズムに合わせながら、いきいきとした動きで活動していました。

手作りのパーランクを叩いて、エイサーを練習しました。パーランクほ段ボールを材料にして作りましたが、叩くとなかなかいい音がします。沖縄の雰囲気が出るよう、練習を重ねます。

「いじめ・いのちについて考える日」のこの日、道徳科の授業で「なくそう！いじめ」を学習しました。いじめを「しない」、「させない」、「許さない」ために何ができるかを考え、一人ひとりが意見を述べていました。

4年生の教室で学習者端末を使って学習していました。
「わたしのクラスの生き物図鑑」をテーマに、子どもが個々に問いを思い浮かべ端末に打ち込んでいました。
誰がどんな問いを立てているか、電子黒板に映せるので、とても便利です。