1組2組に分かれて、ゴミをへらすための紙芝居を読んでもらったり、パッカー車に隠された、問題を探して答えを考えるパッカー車クイズをしてもらったりしました。

子どもたちは、今まで学習したことを生かして、楽しく質問やクイズに答えていました。
新しく知ることもたくさんあり、目をキラキラさせて、話を聞いていました。

４年生の水泳学習では、できる限り長い距離を泳ぐことを目標に取り組んでいます。
けのび、バタ足、クロールの手のかきなど、一つひとつの動きに焦点を当て練習しています。
少しずつ距離を伸ばしていってくださいね。

2回目のプール水泳でした。昨日とはうって変わっての、晴れ空。絶好のプール日和でした。
先生からけのびについて、丁寧に教えてもらい、試しにやってみるとたくさんの距離を進めることができました。また、今の段階でどれだけ泳げるか、コースに別れて泳いで確認しました。25mを泳ぎきろうとする子にむけて、大きな応援と拍手を送っていました。

今日はプール開きでした。少しくもっていましたが、久しぶりのプールの学習に歓声があがっていました。そのような様子でも、しっかりとメリハリをつけて行動できていました。

４年生のプール開きの様子です。

先日、ごみ焼却工場を見学した4年生は、「ごみの行方」をテーマに調べたことを学習用端末でまとめていました。
ごみは処分されるだけでなく、リサイクルなどいろいろな方法で活用されることを調べていました。