端末を使って調べ、地域のみりょくについて調べていました。調べたことをポスターにまとめていきます。みりょくを伝える際、大阪の言葉を使って伝えるなどの工夫を考えていました。

班で植物の成長に必要な条件を話し合っていました。話し合ったことをホワイトボードに書き、交流していました。前向きに取り組んでいた姿がすてきでした。

「小数のかけ算をマスターしよう」筆算の練習問題に取り組みました。くじ引き棒で当たった人は黒板に書きます。
小数点の処理に気をつけて問題を解きました。

5年生が全国小学生歯みがき大会に参加しました。この大会は小学生に歯と口の健康に対する「気づき」を与え、健康意識を育てることをもくてに、毎年「歯と口の健康週間」に開催されています。
教室でクイズや実習の動画を見て、歯みがきの仕方を学び、デンタルフロスの使用実習を行いました。
学習したことをよい習慣として継続し、歯と口の健康を保つようがんばってください。

裁縫の学習を続けてがんばっています。いろいろな縫い方とボタンの付け方まで練習できた児童から小物づくりに取り組んでいます。覚えた技術が実際に役立つことで、学んで練習した甲斐がありましたね。