なぜ、右側を歩かねばならないのか。なぜ、走ってはだめなのか。もう一度よく考えましょう。がんばり週間中は、みんな意識して、右側歩行をおおむね守れていたようです。しかし、「走らない」という項目と「休み時間、教室から運動場に行くときに走らない」という項目は、厳しく評価していたようです。
　ろう下を走っていた二人が、ぶつかって大変なことになったというお話を朝会で聞きましたね。（先生の小学生時代の話でしたね。）がんばり週間が終わったこれからが大切！！　安全な中野小学校をこれからも目指していきましょう。
　代表委員の人たちが「ろう下・階段は右側を歩こう」ポスターを作ってくれました！みんなももう見たよね。このポスターを見て、安全に右側を歩くということを意識してください。

今日はくもりで、運動場にはすずしい風が吹いています。

鉄棒に取り組んでいるのは、4年生ですね。
それぞれの技に歯をくいしばって挑戦していますよ。

　さかあがりかな・・？　もう少しです。


３階の音楽室からは、なにやらいろんな楽器の音が聞こえてきます。

大だいこ、オルガン、リコーダーなどなど。
　
どうやら合奏が始まるようですね。
一つの音楽になっていくのが楽しみです。

６年生が「リーダー宣言」を書きました。
力強い宣言を見てください。
もうすぐ梅雨・・・色とりどりのカタツムリです。

　土曜日の学校公開の後に１９日（木）に行く社会見学の下見に行ってきました。谷町４丁目の大阪歴史博物館です。　当日の学習のポイントは・・・

〇古代フロアでは、古代の大阪や奈良時代の大阪について学習できます。授業で学んだ土器や木簡も展示されています。一番の見所は大阪にあった都「難波宮」の大極殿の様子や宮殿儀式の映像です。
〇中世近世フロアでは、安土・桃山時代、江戸時代の大阪の様子を学習できます。特に、江戸、「水の都大阪」のイメージが学べます。
〇考古学にチャンレンジできるフロアもあります。（発掘現場の様子や土器の復元パズルを楽しめます。）
〇近代現代のフロアでは、大正時代や昭和時代の大阪の雰囲気を味わえます。学校では、まだまだ学習しないところですが、いい予習ができそうですね。
〇さらに！　博物館敷地の地下に眠る地下遺跡の見学も予定されています。
〇以上の見学は、グループ活動で行います。グループの協力が必要ですね。
〇見学の後は、学習した難波宮跡地（史跡公園）でお弁当を食べ、学年で少し遊びたいと思っています。これも楽しみのひとつ。　お弁当をよろしくお願いします。

６年生　大阪歴史博物館社会見学は、６月１９日（木）　８時５０分出発です。

２０分休みです。
運動場に出てみると・・・