朝の集団登校、班長さんは、低学年の歩幅に合わせて歩いてあげるなど、毎日がんばってくれていますね。ありがとうございます。ただ、ひとつお願いがあります。信号が赤になったときに２つの班が横に広く合体して並ぶことによって、一般の方の通行の妨げになっていることがあります。信号だけではありません。歩道でも集団登校班が横に広がることにより、他の方の迷惑になっていることがあります。歩道は広がらないで他の人も通りやすいように歩きましょう。班長さん、高学年は、このように、様々な「判断」を自分たちでしないといけない場面があります。がんばってください。
　今日は、気温が高くなります。運動場で遊ぶときは、帽子をかぶって遊びましょう。また、水分補給もこまめにとり、熱中症防止に努めてください。

　水の入り具合をチェック中。いい感じです。

　今朝の児童集会は、集会委員会によるゲーム「まねっこ」でした。たてわり班１５，６人で、集会委員会が出したお題に対する形を全員で作るというゲームです。難しい！
　集会委員会が見本で作ってくれたのは、「すべり台」と「ふで箱」でした。中から鉛筆が出てきておもしろかったです。
　今日、みんながチャレンジしたお題は、「イモムシ」「扇風機」「トイレ」です。６年生が一生懸命リードしてアイデアを出していました。１問目の時は、どんな感じでしていいのかちょっと戸惑っていたみんなですが、２問目からは、いろいろな形、動きを取り入れて作品を作っていました。これからも、さらにたてわり班で仲良くなっていこうね。

　お父さん、お母さん、なつかしの「水上置換」って言葉を覚えておられますか？（詳しくは、中学校で学習です。）集気びんに水上置換で酸素を集め、その中に、ろうそくの火や線香の火を入れると・・・
　ふだんは、おだやかに燃えていたろうそく。炎は出さずに赤く光っていただけの線香・・・それらが、すごいことになり、６年生は、大興奮。酸素の大切なはたらきを学習できました。
　その後、窒素と二酸化炭素も同様に集め、ろうそく、線香を入れたのですが、違った結果にまたまた大興奮。

　笑いが絶えない家族がいました。隣の家まで毎日、楽しそうな笑い声が聞こえてきます。お隣の人は、いつもけんかが多い私の家とは、全然ちがうなあ、うらやましいなあと、一度、お隣の家を訪ねてみました。
　「毎日、けんかもなく、笑い声がたくさん聞こえてきます。いいですね。うらやましいです。」と笑いが絶えない家族に聞いてみました。すると、こんな答えが・・・・
　「いいえ。うちの家の人は、『悪い人』ばかりなんですよ。だから、けんかにはならないんです。」と・・・。「？？？『悪い人』ばかりで、けんかにならない？ってどういうことだろう」と隣の家の人は、不思議に思いました。
　笑いが絶えない家族の話をよ〜く聞いてみると・・・。「バケツに水を入れてぞうきんでおそうじをしていました。家族の一人がそのバケツをけってしまって水浸しになりました。そうじをしていた家族が言います。「こんな通り道にバケツを置いてそうじをしていた私が『悪い』んです。」バケツをけった家族が言います。「そうじをしてくれていたことに気づかないで、バケツを倒してしまった私が『悪い』んです。」
　ここに置いたことが『悪かった。』、バケツがあることに気づかなかったことが『悪かった』・・・・。『悪い人』ばかりの家族は、けんかもなく、毎日笑いが絶えないようです。
　「こんなとこにバケツ置いたんだれや！？ジャマ！」「バケツ置いてるの、なんで気づかへんねん！？」私の家なら、こう言ってしまうかな・・・と笑いの絶えない家族を訪ねたお隣さんは、思うのでした。