１２月７日（火）４時間目、５年生が、理科の学習で、

「物が水に溶ける量には限りがあるか調べよう！」という課題解決に

取り組みました。

　砂糖とミョウバンを少しずつ水に溶かしました。

　理科室で班のみんなで役割分担をして、実験した結果、

「物が水に溶ける量は、限りがあること」

「物が水に溶ける量は、物によって違いがあること」を見つけました。

　次回、さらなる課題として、

「水の量を増やすと、溶ける量はふえるのか？」ということを実験で

確かめます。

　
　今日、１２月７日（火）「大阪市小学校学力経年調査」（１日目）

「国語」と「社会」の調査をしました。

　今、自分の持っている力をしっかりと出すことができたでしょうか…

　明日、１２月８日（水）「大阪市小学校学力経年調査」（２日目）は、

「算数」と「理科」と「英語」（５、６年）の調査をします。

　
　大阪市教育委員会　事務局の方針に則り、

本校の令和３年度『全国学力・学習状況調査』の結果を分析し、

公表しました。

　関心のある方、ご覧ください。

　さらなる詳細な資料は、右の欄のタブをクリックしてください。


「令和３年度『全国学力・学習状況調査』の結果」（公表分析シート）1.pdf

「令和３年度『全国学力・学習状況調査』の結果」（公表分析シート）2.pdf

　
　令和３年１２月４日（土）から１２月１０日（金）までの１週間は、

「第７３回　人権週間」

　１２月１０日（金）は、

「人権デー（Ｈｕｍａｎ　Ｒｉｇｈｔｓ　Ｄａｙ）」と

定められています。

　そのことから、今週の１２月６日（月）の児童朝会（ビデオ朝会）は

学校長が、「人権」の話をしました。

　これを機に、「人権」について考える１週間にしてほしいものです。

【黒糖パン、牛乳、豚肉のケチャップソテー、コーンスープ、焼きプリン】

今日は、手作りデザートの
「焼きプリン」が登場しました。

カラメルソース、卵や牛乳を混ぜ合わせた液など
一から手作りしています。

プリンを食べ慣れていない子もいれば、
大歓声をあげる子もいて

「たまご焼きみたい」なんて言いながら
売っているプリンとのちがいを
楽しみながら(！？)食べていました♪


既製品を買うと楽ですが、
添加物の面からも安全で安心な給食になるよう
配慮して、登場しています。

大阪市の給食での手作りデザートは
ういろうやクラフティ、スイートポテトなど
いろいろあります。

簡単に作れるものもありますので、
献立表を参考に
ご家庭でもぜひ使ってみてください＾＾