５年生が体育の授業でハードル走をしていました。自分の跳びやすいリズムや歩数をさがしながら練習していました。だんだんリズムよくスムーズに跳べるようになってきました。あまり高く跳びすぎず、前へ向かう感じで跳んでいくのがハードル走のポイントです。先生がなんどもがんばれーと声をかけていました。