淀川小学校では、全ての教員が授業力を向上させるために、「公開授業」を行い「授業研究会」を行っています。

　教科は、特に「算数」に焦点を絞り、「自ら考え　学び合う子どもの育成」を目指して授業研究を行い、授業力の向上を図っています。

　今回は、3年生の算数で「授業研究会」が行われました。

　単元は、「わり算」の学習で、（２位数）÷（１位数）＝（２位数）の学習を行いました。

　「３個入りのチョコレートが、６９円で売っています。一個のチョコレートの値段はいくらでしょうか？」という問題です。

　子どもたちは、ノートに自分の考え方を書きながら、友達に自分の考えを説明して、一個のチョコの値段を考えました。

　中には、パソコンを使いながら、具体的にお金を画面上で動かしながら問題を考える子どもたちもいました。

　授業後には、全ての先生が集まり、「もっと子どもたちが主体になれる授業」「もっと対話的な授業」にするためには、どのように授業をすればよかったのかを話し合いました。

　これからも、こうした授業研究を通して、淀川小学校の教員の指導力の向上を図っていきたいと思いっています。

　先週には、近畿地方で「梅雨明け」が宣言され、いよいよ夏本番です。

　淀川小学校でも、毎年恒例の「水泳学習」が始まりました。

　気温32度。真っ青な空のもと、最高のプール日和になりました。

　この日を待ちわびていた子どもたちは、歓声を上げてプールを楽しみました。

　これからの学習の中で、クロールや平泳ぎで、しっかり２５ｍが泳げるように学習を進めていきたいと思います。

　全国で、水泳学習をやめる中学校や小学校が少しずつ増えていると聞きます。

　でも淀川小学校では、水泳学習の時間を大切に、余裕を持って授業時数をとっています。水の中で泳げる技能は、とても大切だと考えているからです。

　水泳学習を通して、水の中でしっかり泳いで自分の身を守ることができる子どもたちを育てていきたいと思っています。

　今日、代表委員会主催で、全校生での「調理師さん感謝の会」が行われました。

　毎日美味しい給食を、子どもたちのために一生懸命に作ってくださる５人の調理師さん。

　その調理師さんたちが、転勤の異動によって、この１学期で淀川小学校を離れることになりました。

　何と７年間にわたって、この淀川小学校で給食を作ってくださったのです。今の６年生が、入学前から給食を作ってくださっていたことになります。

　朝早くから学校に来て、夏の暑い日は汗だくになりながら、冬の寒い日は凍える指先で、この７年間のあいだ給食を作ってきてくれました。

　子どもたちは、みんなで作った「感謝の花束」をプレゼントしました。代表で受け取った調理師さんたちは、とても嬉しそうでした。

　学校は、いろいろな人の支えで成り立っています。子どもたちが勉強している間に、調理師さんが心を込めて作ってくださる給食・・・。

　私たちは、それが決して当たり前のことと思わずに、感謝の思いで給食をいただきたいと思います。

　７年間、淀っ子たちを笑顔にする給食をずっと作ってくださり、ありがとうございました。次の学校でも、どうか美味しい給食で、子どもたちを笑顔にしてください。


　

　

先日、「児童通学路の見守り活動についてのアンケート」をお願いしましたところ、多数ご回答をいただきありがとうございました。

アンケートの締め切りは２０日（金）とさせていただいておりましたが、まだ未提出のご家庭でアンケート用紙がお手元にありましたら、今月末までに学校までご提出をよろしくお願いいたします。

アンケート用紙を紛失されている場合は、新しい用紙をお渡ししますので担任までお知らせください。宜しくお願い致します。

アンケート用紙と地図↓
　　児童通学路の見守り活動について　　　　　 　　　
添付資料　地図

　4年生が、体育の授業で「河内音頭」に挑戦です。

　夏の盆踊りといえば、「炭坑節」や「河内音頭」が有名です。

　４年生の子どもたちが、そんな盆踊りの時期を前に、「河内音頭」を体育の授業で練習しています。子どもたちは、とっても楽しそうに盆踊りを踊っています。

　TicToc・U-tubeなどで、KポップやJポップのダンスが流行っていますが、日本の昔から伝わる盆踊りには、独特のリズムや良さがあります。

　そんな踊りに触れながら、子どもたちに「日本の夏」を感じて欲しいと思います。

　今年も、淀川の地域でも、おじちゃんやおばあちゃんが住む故郷でも、きっと「夏祭り」や「盆踊り」が行われると思います。

　そんな機会に、子どもたちが可愛い浴衣を着ながら、盆踊りを楽しむ夏のひと時がイメージされます。

　古くから続く日本の伝統。大切に淀っ子たちに伝えていきたいと思います。