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【２年】　わくわくフェスティバル
【６年】　社会見学　ピースおおさか
【７年生男子体育】〜レイアップシュートの練習をしました！
【３年】　車いす体験
【９年生女子体育】〜班で創作した『リズムなぎなた』の発表をしました！！
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２年生『国語』〜主語と述語について勉強しました！！

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　２年生『国語』の時間、「主語」と「述語」について学習しました。みんな熱心に学習を進めていました。ご家庭でも、時間があれば聞いてあげてください。
【２年】 2015-07-02 15:29 up!

２年生『図工』〜バランス良い立体を作れたのは誰？

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　２年生「図工」の時間に、粘土を使って立体を作っていました。形は何でもよく、バランスの良い立体を作ろうと、みんな真剣に粘土に取り組んでいました。上手にできましたか？
【２年】 2015-07-02 15:26 up!
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1/7 ＜小中合同＞３学期始業式
1/8 ＜小中合同＞給食開始
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＜中学校＞９年実力テスト　発育測定７・８年　
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学校案内

学校案内（Ｈ２７版）

学校評価

平成２７年度「全国学力・学習状況調査」結果（中学校）
平成２７年度　第２回学校協議会実施報告書
平成２７年度　運営に関する計画
平成２７年度　第１回学校協議会実施報告書

学校教育ICT活用事業モデル校

やたなか小中一貫校「情報教育年間指導計画（小学校版）」
やたなか小中一貫校「情報モラル指導計画（小学校版）」

ＩＣＴ活用事例（小学校）

６年　算数「記録の整理」
６年　家庭「感謝の気持ちを伝えよう」
５年　道徳「情報モラル「インターネットのわな」」
５年　図工「コマコマアニメーション」
４年　算数「面積　広さを表そう」
４年　国語「報告します、みんなの生活」
３年　外国語「音をつなげてみよう」
１年　算数「かたちづくり」
１年　国語「ていねいにはなそう」「ともだちにはなそう」
１年　国語「かたちのにているかん字」
１年　国語「は」「へ」「を」をつかってぶんをつくろう

ＩＣＴ活用事例（中学校）

９年　国語「言葉の移り変わり」
９年　家庭「快適に住まう」
９年　音楽「身近にある言葉を使ってヴォイスパーカッションを創作しよう」
８年　理科「化学変化と物質の質量の規則性」
８年　音楽「自分たちでオリジナルの曲を創作しよう」
７年　数学「文字の式」

ICT活用授業指導案（小学校）

６年　国語　「資料を生かして呼びかけよう」
６年　社会　「幕府の政治と人々の暮らし」
６年　音楽　「ラヴァースコンチェルト」
５年　社会　「水産業のさかんな地域」
５年　算数　「整数の性質を調べよう」
４年　国語　「詩を読もう（よかったなあ）」
４年　理科　「月と星（星の動き）」
３年　外国語　「アルファベットの音を知ろう」
３年　社会　「わたしたちの大阪市〜交通の広がり〜」
２年　道徳　「くりのみ（身近にいる人にあたたかい心で接し、親切にする）」
１年　算数　「どちらがながい」
１年　図画工作　「びっくり　おばけ　（かみコップをつかったおもちゃをつくろう）」
６年　算数　「分数のわり算を考えよう」
６年　社会　「武士の政治が始まる」
５年　家庭科　　「はじめてみようソーイング　　ボタンをつけてみよう」
４年　図画工作　「紫陽花になった星」
３年　音楽　「リズムにのって楽しく演奏しよう！」
２年　算数　「１００より大きい数をしらべよう」
１年　国語　「『は』『へ』『を』　を　つかって　ぶんを　つくろう

ICT活用授業指導案（中学校）

９年　理科　「地球と宇宙」
９年　美術　「奥行きのある色彩構成」
９年　国語　「言葉の移り変わり」
８年　社会　「日本の範囲」
８年　英語　「Unit 4 Homestay in the United States/Listening Plus 4 明日の天気」
７年　社会　「日本の原始時代」
７年　国語　「活字と書き文字」
７年　技術　「１　編材料と加工　２章　製作品の設計・製作」
７年　家庭科　「共に住まう」
９年　理科　「化学変化とイオン」
９年　英語　「食事のときの会話　Would you like?-Yes,please./No,thank you.」
９年　音楽　「身近にある言葉をつかってヴォイスパーカッションを創作しよう！」
８年　英語　「NEW CROWN ENGLISH Course 2 Unit 3 My Future Job-Reading for Communication-」
７年　数学　「文字式の考え方と使い方　〜碁石の数え方〜」
７年　国語　「漢和辞典の使い方」

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