うまれたてのいのちの学習をしました。赤ちゃんや鳥、植物などのうまれたての写真を見て、どんな言葉をかけるのかをみんなで考えました。その後、手のひらを自分の心臓にあて、音を聞き、みんな生きているんだということを感じでもらいました。今まで動物や植物などのあかちゃんを見かけたことがあったらりんごに色をぬり、りんごの木を完成させました！

　ふたばがもう出ていたので、あさがおの観察にいきました。自分のあさがおをよく見ながら絵を描き、目で色や形を見て、手で触って、鼻で匂いをかいで、分かったことや感じたことを観察カードに書きました。子どもたちは、「早く大きくなってね。」「何色のはながさくか楽しみだな。だいすき。」と少しずつ大きくなっているあさがおに大喜びでした！
大切に育てて欲しいです！

　きいてはなそうの学習で、耳で聞いて言葉を覚えて人に伝えることをしました。まずは、先生が言った言葉を覚え、その後はペアで伝え合いをしました。「ゆがつくことばを見つけました。ゆきとゆきだるまとゆきのけっしょうです。」「うがつくことばをみつけました。うしとうさぎとうきわです。」と自分で言葉を考えて、みんなに伝えることができました！

　緑、赤、黄色の食べ物が何か、どんな働きがあるのかを学びました。エネルギーのもとになる、からだをつくる、からだのちょうしをととのえてくれると知り、苦手な食べ物がある子どもたちは、「今日から給食は苦手なものも頑張って食べる。」「残さないように食べる。」と言ってました！
何でも残さずもりもり食べて欲しいです！

　算数の時間に、かあどをつかってという学習をしました。計算カードを使って、まずは1人で「2＋1は3」とカードを見て答えながら練習しました。その後、ペアで問題の出し合いをし、最後には、1＋1から9＋1までのカードを机に並べ、並べて気づいたことについて考えました。「階段になってる」「斜めにみると全部答えが同じだ」と気づくことができました！