学習発表会に向けて、最後の確認と声出しをしました。今まであまり大きな声を出せなかった友だちの声が遠くまで届いて、「先生！〇〇さんの声がここまで聞こえたよ！明日も大丈夫やと思う！」と自分のことのように喜んでいるグループもありました。本番は緊張してうまくいかないこともあるかもしれませんが、なるべくそうならないように練習を重ねてきました。子どもたちの成長した姿をあたたかく見守っていただきたいです。

今日は「なかまになることばをあつめよう」の学習をしました。例えば、『季節』のなかまは「春・夏・秋・冬」、『家族』のなかまは「父さん・母さん・兄さん・姉さん・弟・妹」などです。教科書に載っている例を学んだ後、『時間』『学校』などの題を決めてなかまあつめをしました。『教科』では、２年生にはまだ出てこない「社会」「理科」「英語」などもなかまだと気づいて発表する人たちがいました。

今日は学習発表会のリハーサルで午前中は外に遊びに行けませんでした。昼休みから運動場が開放され、クラスのほとんどの人が元気よく遊びに行きました。固定遊具で運動する人、鬼ごっこをする人、ボールで遊ぶ人。最近増えたのが、なわとびをする人たちです。あやとび、二重跳び、二人跳び。色々な技を練習しています。

土曜日の双方向通信のテストに向けて、２回目の練習をしました。みんなのみ込みが早く、すぐにMeetに入ることができました。その後、先生が出した「３×８＝」や「パンはパンでも食べられないパンは？」という問題の答えがわかったら挙手のマークをおし、指名されたらマイクをオンにして答えるという練習もしました。家やホームでも自分で操作することができそうです。

「三角形と四角形」の学習に入りました。言葉を聞いたことはある人がほとんどでしたが、定義を学ぶのは初めてです。動物の周りにある点を定規で結び、直線の数に着目して２つの仲間に分けるところから始めました。定義を知った後は、点を結んで自分で三角形と四角形を作ってみました。いろいろな形の三角形や四角形ができました。