２学期も残すところあと２日、それぞれの教科でまとめの学習に入っています。国語の時間には、原稿用紙の使い方を復習しました。小さい「ッ」や「。」（かぎかっこ）をどの部屋に書くか、行の最後にきた「、」はマスの中に入れてしまうこと、「」の中は１文字空けて書くこと、などを意識しながら例文を視写しました。難しいですが、正確に覚えてほしいです。原稿用紙の使い方を復習した後は、昨日仕上がった手紙を入れる封筒を作りました。出来上がった封筒に宛名と差出人、イラストをかいたら完成です。あとは「ありがとう」を伝えたい相手に届けるだけです。

２２日のお楽しみ会に向けて準備をしました。クイズ・マジック・まちがいさがし・あやとり・読み聞かせ・演奏のグループに分かれ、必要なものを作成したり練習をしたりしました。「相手を楽しませて、自分も楽しむ」会にしてほしいです。

自分たちでクロームブックの更新をしました。アップデートと再起動を何度か繰り返してパスワードを入力しなければなりません。ローマ字の学習をしておらず、まだ限られた漢字しか読めない２年生には少し難しいかと思いましたが、スムーズにできる人が多かったです。戸惑っている友だちにさっと教えに行く人も何人もいました。無事にみんなで作業を終えることができました。

『「ありがとう」をつたえよう』の学習で、感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。相手に合わせて常体と敬体を使い分けたり、手書き始めと書き終わりの文章を変えたりすることを学びました。友だちに助けてもらったこと、なかなか会えないおじいちゃんやおばあちゃんと楽しい時間を過ごしたこと、ホームで地域の方がご飯を作ってくださっていることなど、それぞれ相手と感謝を伝えたい内容を選んで書きました。九九を覚えるのを友だちが手伝ってくれたことについて書く人もいました。運動場に氷が張る寒い日でしたが、心は温まる時間になりました。

今日は前回と同じ"One little Finger."をした後に、"Do you like Broccoli ice cream？"をしました。"Do you like〜？"というたずね方と、"Yes, I do." "No, I don't."という答え方を学びました。みんなすぐに使い分けて大きな声で言うことができていました。"broccoli ice cream”、"donut juice"、" popcorn pizza"、"banana soup" という２つの食べ物が組み合わせた食べ物が出てきて、盛り上がりました。