夏休みの家庭学習は順調に進んでいるでしょうか。学校では、チャレンジ学習を行っています。忘れてしまっている漢字や計算の方法もありましたが、先生や友だちに教えてもらったりヒントをもらったりしながら、それぞれが自分のペースで学習に取り組んでいました。

２年生のみなさんは夏休みに入ったので、担任２人で学習園の草抜きをしました。昼過ぎに雨が降って土がやわらかくなっていましたが、それでも頑丈に張った雑草の根を抜くのは大変でした。うねを中心に、ゴミ袋がいっぱいになるまで抜きました。国語科で学習した『サツマイモの育て方』に書いてあったことを参考に、少しだけ肥料もあげました。上の写真は、左側が抜く前で、右側が抜いた後です。

１学期最終日。２年１組では『おたのしみ会』をしました。出し物は、「クイズ」「マジック」「えんそう」「あやとり」「まちがいさがし」でした。限られた時間の中で力を合わせて準備をし、楽しいひと時になりました。元気に充実した夏休みを過ごしてほしいです。

今日はプール納めでした。今年は天気に恵まれ、水泳が中止になったのはたった１回だけでした。たくさん練習できたので、顔つけ・もぐる・けのび・ばた足など、できることもたくさん増えました。「前は少ししか顔をつけられなかったけど、深いところまでもぐれるようになった！」「水の中で目を開けてジャンケンできるようになった！」など、嬉しい報告を聞くことができました。プールに入ると、いつもよりお腹がすきます。今日の給食はカレーライス、みんなモリモリ食べていました。実は、食育月間が終わってからも牛乳の味比べは続けています。以前は金曜日の牛乳が圧勝でしたが、最近は他の曜日も追い上げてきて、「毎日美味しいから決められない。」と悩んでいる人もいました。さらに、算数科の「かさ」の勉強もしました。家やホームにある大きなパックの牛乳は1000ml。給食の牛乳は200ml。給食の牛乳５本分が大きな牛乳パックには入っていることがわかりました。

今日は「かさ」のまとめとして、身の回りの色々な容器に入る水の量を調べました。まずリットルます・デシリットルます・ミリリットルますのどれを使うかを決め、そのあと実際に容器の中の水をますに移し替えて量りました。量感をつかむことは難しいので、夏休みに家やホームにあるものに入る水の量を調べてみるのもいいかもしれません。「家ならお風呂の水も量れる！」「なべに入る水の量を調べたい！」などと言っている人たちもいました。