前回行った学校やクラスの問題について話し合いの続きを行い、解決策をまとめました。
　校内のケガを減らすためにはどうしたらよいか ?一輪車をきれいに直すためにはどうしたらよいか
　係活動を活発にするためにはどうしたらよいか
　第一グラウンドでドッジボールをする時に他の学年とコートのことで揉めないようにするためにはどうしたらよいか
など実際に自分達が困ったことや、気になったことを議題にして話し合いました。司会役をつくり、教科書の流れに沿って、スムーズに話し合いを進行してくれました。最後には全体で話し合ったことを発表しました。
話し合いツールとしてタブレット端末を活用することで、友だちの意見が目に見えたり、簡単にグループ分けができたりして、活用の幅が広がりました。これからもどんな活用ができるか楽しみです。

公倍数を使った発展問題に取り組みました。算数科では習熟度別に3つのクラスに分かれて学習をしています。みんながそれぞれの場所で自分に合ったコースで力をつけていっています。
月曜日からは約数が登場します！一生懸命頑張りましょう！

今、体育科ではマット運動とハンドボールを学習しています。金曜日の総合の時間に、ハンドボールのチーム決めをしました！
運動が得意な人と苦手な人が協力できるように、みんなで話し合って決めました。チームの名前も自分たちで考えて、来週からの体育が楽しみですね！！
話し合いの司会は二学期から新しくできた「司会係」さんたちがしてくれました！ありがとう！！

今、問題を解決するために話し合おうという学習をしています。学校で問題になっていることや、困っていることをグループで話し合い、原因や解決策を考えました。
今回は話し合いツールとして、jamboardを使いました。活発に話し合いが行われました！

2学期に入って、小物作りの学習に入りました。今日は、作るものの色やデザインを考えました。ペンケースやティッシュケースなどそれぞれが作りたいものを選んでいます。色々な縫い方をしたり、フェルトの色を変えたりして工夫して作っていきます。早く作りたい気持ちが伝わってきました。楽しみですね！