Unit2では、日本の季節やその季節にある行事について紹介するという学習をしています。今日は単語の練習やリスニング、チャンツをしてからカードマッチングゲームをしました。
季節のカードと行事のカードを使って、ゲームを通して行事の紹介する練習をしています。神経衰弱のようなゲームなので、楽しく学ぶことができました！次も頑張りましょう！

国語科では友達の意見を聞いて考えようの学習をしています。世の中の出来事を知るときに、テレビ、新聞、インターネットのどれを使うかを考えました。まず自分の意見を書き、グループの友だちと交流し、友だちの考えをワークシートにメモをしました。明日の時間には続きをして、友だちの意見を聞いて自分の考えと比べていきたいと思います。

外国語の学習では、日本の季節や季節ごとの行事を英語で話す学習をしています。
今日は、神経衰弱に似たゲームをしました。季節が書かれたカードを1枚、行事が書かれたカードを1枚ずつ引き、季節と行事が合っていればカードをもらえるというゲームです。カードを引いた時に「In spring,we have hanami.」などのように言うのがまだ難しそうでしたが、楽しんでゲームに取り組んでいました。
次回は、日本各地にどのような行事があるか、またその行事ではどんなことができるのかを学習していきます！！

今日は６年生と1年生が合同で体育をしました。運動会でも披露する神津体操を1年生にレクチャーしました。1グループが2つの動きを担当し、丁寧に説明をしながら、6年生が1年生の横について教えました。1年生はとってもかわいく、一生懸命に体操をしてくれました。最後には楽しかった！と言ってくれて本当によかったです。これからも頼れる6年生を目指して、頑張っていきましょう！

今日は、２年生のタブレット開きに６年生が参加しました。ペアを作って、パスワードの入力や心の天気の入力、クラスルームやmeetの繋ぎ方など色々なことをペアでしました。２年生がすごく楽しんで取り組んでくれて、６年生も満足気な様子でした。これからは自分たちで使えるようになったらいいですね！