今日の運動会全体練習の後は、各学年の演技・競技の練習がありました。

1・2・3年生は、楽しくかわいくダンスです！
（写真は上から１・２・３年生です）

　朝から運動会の全体練習をしました。
開会式・閉会式での行進の仕方や並び方、児童代表の言葉、応援合戦などをみんなで練習しました。
全校競技の大玉ころがしの練習もしっかりと行い、当日に向けて一生懸命取り組むことができていました。

運動会まで、あと２日！！最後までみんなでがんばりましょう！

　今日は朝から気持ちのよい天気だったので運動場で児童朝会を行いました。

　校長先生のお話では、朝と夕の時間が少しずつ短くなり秋が近づいてきました。気温差も激しくなると、風邪もひきやすくなるので、しっかり食事・睡眠を心がけて運動会まで体調を崩さないように過ごしましょう。

　給食委員会からは、来週の給食週間についてのお知らせがありました。

　代表委員会からは、運動会のスローガンの発表がありました。今年のスローガンは「めざせ！全力スマイル！ＧoＧo東小パわぁ〜！」です。
このスローガンのように、土曜日の運動会に向けて全力で練習しましょう。

　

放課後は、多目的室で今日の授業についての研究討議会を開催しました。

まず、授業者から本日の授業についての説明と学年の取り組みの発表です。

その後、グループに分かれ、当日の「指導案（教案）」をもとに、【成果】【課題】【質問】を話し合っていきます。【成果】はピンクの付箋紙、【課題】は青の付箋紙、【質問】は黄の付箋紙に書いて集約し、グループごとに発表していきます。

最後に、本校の研究の指導助言をしていただくだくスクールアドバイザー（元大阪市立小学校の校長）の講師先生の、授業指導・講評と指導法の講演会がありました。

本年度の本校の研究は国語科の指導法について、「深い学びにつなげるために　〜対話的な学びを通して」をテーマとして取り組んでいます。

今年度の授業研究会の第１回目は、６年２組の公開授業です。事前に研究部で練り上げた指導案を作成し、全教員が授業を参観しました。

今回の授業では「海のいのち」の読み取りを通して、主人公の心情の変化を読み取り、なぜ変化したのかを考える学習でした。グループ活動や発表活動などの主体的・対話的な学習を取り入れて行いました。

参観した教員は指導案を手に、気づいたことをメモしていきます。