「栄養バランスを考え食べよう」

　料理カードから、自分の好きな献立を４つ選びました。主食ばかりや、副菜が無いメニューを考え児童もたくさんのいました。

　今度は栄養バランスを考えメニューを考えました。主食・主菜・副菜の割合を勉強して栄養バランスのよいお弁当を考えました。

　栄養バランスのよい食事を取ろうという意欲を持てる授業でした。