校内授業研究会(5年)(1)

7月9日(木)に5年の「小数のわり算」の研究授業を行いました。
めあては、「わる数の大きさと商の大きさの関係を調べよう」で、実際に小数を当てはめて計算してみたり、数直線上に表してくらべてみたりと、各自が様々な見通しを立てて真剣に考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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