１年１組ではひらがなの「む」の書き方を学習していました。形を整えるのが難しい「む」ですが、先生は、十字リーダーで分けられた１から４までの４つの部屋を意識させながら、整った字を書くように指導していました。
　「む」を使った言葉を発表するときには、先生から「〇〇さん」と指名されたあとに「はい」と返事をして発表ができていて、１か月で学習の仕方も身についてきました。

　１年２組の教室では、数字の書き方の学習をしていました。昔ながらの指で空中に書く練習の仕方に加え、デジタル教科書では動画で書く順序が視覚で見ることができるので、よりわかりやすい指導ができています。
　書く姿勢にも気をつけて、集中して学習に取り組んでいました。