５年生はグループでクイズ形式で漢字の学習をしていました。ホワイトボードにグループで話し合った漢字をたくさん書き込み、発表していました。
１年生は絵日記を書く練習をしていました。みんな丁寧にひらがなで日記を書くことができていました。