１月２２日（木）

　児童朝会で、作文を発表しました。
　「大阪の子」の作文に学校代表として各学年1名ずつ応募します。
　その作文の発表です。
　先週の木曜日は、１・３・５年生が発表しました。
　今日は、２・４・６年生が発表しました。
　それに加えて、夏に「伝えよう！　こころのつながり」の作文で
　最優秀賞を受賞した６年生も発表しました。

　思ったこと、考えたこと、創作した話等、
　どの作文も、自分の思いを自分の言葉でしっかりと表現していました。

１月１６日（金）

　　朝の始業前の時間に、
　　図書館ボランティアの方によるお話の読み聞かせがありました。
　　１年間を通して、定期的に各学級に来ていただいて
　　いろんなお話を聞かせていただいています。
　　この日は、１年生と３年生に来ていただきました。
　　１年生は「もちづきくん」
　　３年生は「ゆきおんな」のお話でした。
　　子ども達は静かにじいっとお話に聞き入っていました。
　

１月１３日（火）

　今日からあいさつ週間が始まりました。
　児童会の子ども達が、校門を入ったところに立ち、
　登校してくる子ども達に
　「おはようございます」と
　元気な声で、笑顔であいさつをしました。
　
　子ども達はいつも元気よくあいさつをしています。
　けれども、中には少しはずかしいのか
　進んであいさつができない子どももいます。
　みんながいつでもあいさつを交わす学校へと
　みんなでしていきたいなと思います。
　
　あいさつ週間だけでなく・・・・・

　１月８日（水）

　　２次避難しているところです。（一部）
　　写真が暗くなり、見えにくいかもしれませんが・・・・・。
　　１・２・３年生は、教室が２階なので、３階に避難しました。

　１月８日（木）

　　２時間目に、地震・津波を想定して避難訓練をしました。

　　大きな地震が起きた！
　　子ども達は、まず頭を机の下に入れて、
　　落下物等から身を守る行動をしました。
　　その後、揺れも少しおさまったところを見計らって
　　運動場南側に避難しました。

　　その後、津波警報が出たことを想定して　
　　校舎３階へ避難しました。
　　
　　「お・は・し」のきまりを守り、
　　　　おさない・はしらない・しゃべらない
　　子どもたちは、真剣に行動できました。

　　講話の中に、
　　「おうちの人と、もし大きな地震が起きた時に、
　　　どこに集まるか、連絡方法を話し合っておいてくださいね。」
　　と伝えています。
　　よろしくお願いします。　

　　写真左・中央
　　　地震により運動場へ避難する子ども達
　　写真右
　　　全体で避難したのち、津波警報発令を受けて
　　　２次避難するために、校舎に移動する子ども達