４・５・６年生の掲示板に紹介されている作品です。高学年になると、テーマに選んでいる題材にも感心させられます。６年生は学習者用端末を使い、ワードやパワーポイントのソフトを使い、研究レポートをまとめていました。まとめ方を見ていると、子どもたちのスキルに驚きました。これからの時代の流れを感じます。

学年の掲示板や教室には、子どもたちが夏休みの自由研究で取り組んだ作品が掲示してあります。どの取り組みにも子どもたちの工夫を感じます。

　今日の献立は、『イタリアンスパゲッティ・グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ・みかんゼリー・黒糖パン・牛乳』でした。
　イタリアンスパゲッティは、豚肉、ウインナーを主材に、たまねぎ、にんじん、ピーマン、マッシュルームを使用したケチャップ味のスパゲッティです。

　今日の献立は、『他人丼・とうがんのみそ汁・金時豆の煮もの・牛乳』でした。
　とうがんのみそ汁は、とうがん、うすあげ、青みにオクラを使用しています。

月初めの１日でしたので、栄養教諭から「９月の給食献立」について特色や秋の食材のお話がありました。９月は食物アレルギーに配慮した米粉を使ったカレーライスの献立があります。他にも秋の食材を使った献立があります。リモートでのお話になりますので、子どもたちは静かに一生懸命聞くことができていました。毎日の給食が楽しみです。