進路学習で訪れるキッザニア甲子園には、６０種類以上のパビリオンがあります。

ペア、もしくはグループに分かれて体験する順番をあらかじめ決めておきましょう。

無理なく、効率的な計画を立てておくことも、働く際に必要な力となります。

　　　11月7日(金)5，6時間目　1年生で「アイマスク体験」が行われました。

　　　ハンディキャップを持っている方々、そうでない方々も共に生きる社会
　　を作るため、気持ちを解り合う目的でおこなわれ、校内を2人1組でアイマ
　　スクをつけた人と補助する人になって歩きます。

　　　不安を抱きながら歩いている気持ちを知り、自分にできることを考える
　　良い機会にしてほしいと思います。

１年生は進路学習の一環として、来週、キッザニア甲子園に学びに行きます。

今日はその事前学習として、この学習の目的、またそれぞれの中にある「”働く”とは何か」についての確認が行われました。

学習を通じて、自分の中にある「”働く”とは何か」という問いの答えに変化があるかもしれません。楽しみです。