1年生の平面作品は、「あじさい」と「とびだせクラッカー」「ひまわりと小人たち」です。「あじさい」は丸や四角、ちょうの形に切った紙を貼ったり、パスで色を置き中に向かってこすり出したりして表現しました。「とびだせクラッカー」はパスで線を書いたり、折り紙を細かく切って貼ったりして表現しました。「ひまわりと小人たち」はひまわりの周りで楽しく遊ぶ小人たちの様子をパスで表現しました。
　立体作品は「たかくらコレクション」です。紙の手提げ袋で頭の部分を作り、胴体や手足をストッキングや新聞紙を活用して作った大きな人形に服を着せ、とても楽しいファッションショーになりました。

　2年生の平面作品は「型版画」と「ザリガニ」です。「型版画」は下絵をカッターナイフを使って切り取って型を作り、黒い画用紙の上に置き、布を使ってポンポンと彩色しました。「ザリガニ」は生活科で学習したザリガニをパスで描きました。
　立体作品は「大好きおべんとう」です。お弁当のご飯やおかずを紙粘土で作りお弁当箱に盛り付けました。

　2年生がたくさんのサツマイモを収穫したことは以前お知らせしました。その収穫したサツマイモを使い、生活科の「おいもパーティー」を今日11日にクラス毎に実施しました。あく抜きをしたサツマイモをホットプレートで蒸し焼きにして食べました。
　放課後、2年生にインタビューしました。
「とってもおいしくて７切れ食べた！」「家の味噌汁にはいっているサツマイモとは違った感じだったけれど、おいしかった。」「はしが硬くなっていて、とってもおいしかった」と大好評です。
　自分たちで育て収穫した作物の味は格別ですね！！

　2年生の生活科「ぐんぐんのびろ」で、1学期に植えたサツマイモを今日(4日）クラスごとに掘り起しました。よく見ると地面から頭を出しているサツマイモもありました。茎の下を小さなスコップでサツマイモを探しながら掘り進むと、大きなサツマイモや形のきれいなサツマイモなどたくさんのサツマイモが収穫できました。
　写真は、1クラスの収穫途中の写真なので学年ではこの6倍くらいサツマイモが収穫できました。収穫したサツマイモは、ホットプレートで焼いて食べるそうです。