今日、２年生が生活科の学習の一環として、中庭の人工池でザリガニ釣りをしました。
　中には２匹同時に釣り上げた子もいて、大きな歓声があがっていました。
　都会の中でもささやかですが自然にふれることができ、子どもたちにとって充実した一日になったようでした。

　中庭の蓮池で２年生がザリガニ釣りに挑戦しています。
　釣り具は子どもたちのお手製です。はじめに割りばしに糸をくくりつけます。次に糸の先に洗濯ばさみを結び付け、えさを付けたら完成です。子どもたちは「ここにザリガニがいるよ」と教えたり、「大きなザリガニが釣れた」と歓喜があがったりと、いきいきと生き物とふれあうことができました。

　今日は２年生の発育測定の日でした。いつもは保健室で測定しますが、今年は子ども同士が距離をとって待つことできるよう、多目的室で行っています。
　しっかり間をあけ、お喋りせずに順番を待つことができていて、さすが２年生だと思いました。　

　１年生が図書館の使い方を勉強している様子です。５・６年の図書委員会児童が作成した「図書館の使い方」のＶＴＲを見た後、実際にどんな本が置いてあるか見て回ったり、本の借り方や返し方について担任の先生や図書館に毎週水曜日に来てくださる秋田先生に教えてもらいました。
　それにしても今年の１年生は、いつ見ても先生のお話をしっかりと聞くことができていて素敵です。

　上の写真は２年生の教室の北側の女子トイレの様子です。トイレサンダルがきれいに並べられています。誰かが揃えてくれたのか、一人一人が気を付けてこうなったのか…。いずれにせよ見ていてとっても気持ちがよかったです。ちなみに男子トイレも同じようにきれいに並んでいました。
　また下の写真は視力検査の様子です。お喋りを我慢して、ちゃんとお友達との距離をとって順番を待つことができていました。
　さすが２年生！もうちょっぴりお兄さん、お姉さんです。