「かんじのはなし」の学習です。
　山や川の漢字の成り立ちについて学びました。
　文章の一つ一つの言葉を大事にしながら読んでいました。
　「かんじは」の「は」と、「かんじも」の「も」の違いも指摘できていました。

　いくつ分、何倍という表現について学習しました。
　日常生活で使われる「何倍」という表現について聞いてみると、「ゲームの中で２倍のパワーをもらう」などの表現が身近にあるそうです。

　室内の動物もしっかり見ていました。

　お弁当タイムの後も園内を見学します。
　お待ちかねのライオンも見ましたが、お昼寝中で、「起きてー」と呼びかけていました。

　お弁当タイムです。