友達と英語でやり取りしました。
　天気やスポーツ、身につけるものを会話の中に入れます。
　多くの友達とハロー！からスタートして会話を楽しみました。
　最後は活動の振り返りをしました。

　「折れ線グラフと表」の学習です。
　折れ線グラフから様々なことを読み取ります。

　読書手帳に載っているおすすめの本を探している子もいました。
　学級によっては読み聞かせをしてくれる係もあります。

　ドレミの歌を歌ったり、楽譜に階名を書いたりしました。

　説明文「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。
　これまで学習してきたことをもとに、要約文を書きます。
　みんな集中して書く手が止まりませんでした。