写真は６年生が「水溶液の性質」について学習している様子です。調べるための方法を考え、その結果から分かること、また新たな疑問等について考えるという、理科学習において大切な学びがしっかりと身に付きつつあります。

　昨日の新聞に今年度の都道府県別の結果等が大きく掲載されておりましたので、もうご存じの方も多いと思いますが、各校に個々の児童の結果も送られてきています。
　今日、それを返却いたしました。子どもたちにはぜひ、他との比較だけではなく、それぞれのがんばった点や、もう少し努力を要する点などについて、自分で考察し、今後の学習に生かしてほしいと思っています。