6月24日(月)から水泳学習が始まります。持ち物の準備や通院が必要な場合は早めにお願いします。

5年生 算数の学習

 合同な図形についての学習です。
 形も大きさもぴったり重なる図形を合同な図形ということを学習しました。
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6年生 社会の学習

 日本国憲法についての学習です。
 今日はその中でも、「基本的人権」について考えました。
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6年生 すくすくウォッチ

 6年生は先日の全国学力・学習状況調査に引き続き、大阪府の「すくすくウォッチ」で教科横断型問題の「わくわく問題」とアンケートを受けました。
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5年生 すくすくウォッチ

 大阪府の学校で実施している学力調査問題「すくすくウォッチ」をおこないました。
 5年生は、国語・算数・理科・教科横断型問題とアンケートをおこないます。
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6年生 理科の学習

 「ものが燃えるしくみ」の学習です。
 酸素、窒素、二酸化炭素にはものを燃やす働きがあるか実験します。
 まずはびんの中に気体を集めます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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