物語文「風切るつばさ」の学習です。
　２人の登場人物のかかわりや心情の変化を読み取りました。
　友達と話し合い、自分の読み取りもワークシートに工夫してまとめていました。

　動物園の看板とガイドブックの文章の違いについて考える学習です。
　しっかり考えて、考えたことを文章でも表します。

　気体検知管を使って植物と空気の関係を調べます。日光に当てる前後の酸素と二酸化炭素の濃度の変化を調べました。

　中之島を過ぎました。
　カンテレが見えています。
　あと１０分ほどです。

　豊中です。
　帰校予定時刻は、ほぼ予定通りの１８時過ぎになりそうです。