６月３日（月）１時間目、２年生は全校集会に引き続き、６日（木）・７日（金）に実施する職場体験学習に向けての事前学習を行いました。
　業種別に教室や特別教室に分かれ、職場体験学習への意気込みや目標を各自が漢字一文字か二文字で表現し、お世話になる職場ごとにフリップを作成していました。

　５月３０日（木）、２年生は朝の学年集会の日ですが、明日の１学期中間テストに向けて朝学習・朝読書に取り組みました。
　午前８時１５分には各教室で静かに自分の席に座り、読書やテスト勉強に取り組んでいました。

　５月２２（水）１時間目、２年１組男子体育・バレーボールの授業です。
　大阪成蹊大学インターンシップできている二人の先生も、子どもたちに技術指導をしてくれていました。

　５月１６日（木）、２年生は各クラスで職場体験学習に向けた進路学習です。
　ヒューマンキャンパス高等学校大阪学習センターから川島浩先生を講師に招き、２時間目に２組、３時間目に１組、４時間目に３組が各教室でＳＰトランプを活用した進路学習に取り組みました。
　川島先生から全員にＳＰ（サブ・パーソナリティー）トランプが配布され、５２枚のカードから自分のパーソナリティーに合った１０枚のカードをそれぞれが選びます。
　選んだ１０枚のカードを並べ、絵柄ごとに分けたあと、配られたプリントに選んだカードの数字を絵柄ごとに書いていきます。

　ハートのカードが多い人、クローバーのカードが多い人、各カードがバランスよく広がっている人、黒いカードが多い人など、人それぞれです。選んだカードの配置状況をお互いに確認しあいました。
　いよいよ川島先生の解説のスタートです。
　選んだカードの絵柄が最も多いものが、自分のパーソナリティーです。子どもたちは、選んだカードから導き出される自分のパーソナリティーに一喜一憂しながら、川島先生の解説に引き込まれていきました。