1年 ゆうぐをつかって 4/15![]() ![]() タイヤの上を飛んだり、ジャングルジムに登ったり、うんていをしたり、元気に運動しています。 色々なことにたくさん挑戦する1年生 1日、1日、成長を感じています 1年 話している人を見て話を聞こう 4/11![]() ![]() 1年生の子どもたちは、入学したところなので、友達の発表を本当によく聞けています。 友達の顔を見て聞いて、発表が終わったら自然と拍手が起こります。 友達の良いところ、がんばっているところをたくさん見つけて欲しいです。 1年 音読で学校のルールを覚えよう 4/11![]() ![]() 上原先生が最初の5・7を言うと、子どもたちが元気に後に続きます。 (先生)先生にですますつけて(子ども)ていねいことば (先生)ぬれたかさ くるくる巻いて(子ども)傘立てに (先生)帰る前机ロッカー (子ども)整理整頓 職員室まで聞こえてくる、いい声でした。 声に出すこと、特に、友達と一緒に揃えて声を出すことは、脳の発達に非常に良い影響を与えると言われています。 また、声を出すことで自然と笑顔になります。 元気いっぱい、やる気いっぱいの一年生。 授業の中でも、どんどん声を出す場面を作っていきたいです。 元気いっぱいの1年生 4/8![]() ![]() みんな、やる気いっぱい、げんきいっぱいです。 |
|