図画工作科で、「わたしのかさ」を描きました。

梅雨明けが待ち遠しい毎日ですが、自分だけの素敵な傘をクレパスを使って表現しました。
子どもたちは、しっかりとぬりこんでいました。

また、もう一つの作品で、梅雨の時期にふさわしいものを粘土で作りました。
カタツムリやカエルなど、ロッカーの上に展示しています。

木曜日は、学校公開日になっています。もし、学校に来られる際には、作品にも目を通していただけるとありがたく思います。

今日は、栄養教諭による栄養指導がありました。

食べ物には、いろいろな働きがあります。
例えば、お米は「ねつや力のもとになる」という働きをもっています。
牛乳は「体をつくる」という働きをもっています。
野菜は「体の調子を整える」という働きをもっています。
このそれぞれの働きを、黄・赤・緑という色で分けて、普段の給食の時間などで使用しています。

今日は、具体的に、どの食材がどの色に仲間分けされるのかという学習をしました。
給食は、どの色の仲間も入るように、バランスを考えて作られています。子どもたちは、今日一日で、食べ物のことについていろいろと学習できたと思います。
これから、毎日食べるものに関して、「どの仲間で、大事な栄養がすべてとれているのかな？」と関心をもってくれると嬉しいな思います。

今日は、７月７日。七夕の日です。

子どもたちは、短冊に願いを込めて、一生懸命書きました。

願いごとなので、自由に書いていいのですが、子どもたちの中には、

「早くコロナウイルスがなくなりますように。」

と、書いている人もいました。自分のことだけでなく、周りのことも考えて
願いごとを書くことができていることに対して、とても感心しました。

みんなの願いが叶いますように……。

今回の生活科では、ミニトマトの観察を行いました。

以前見たときは、まだ花を少し咲かせただけの状態でしたが、今回見てみると……。

なんと、小さなミニトマトが！！

まだ赤色ではなく、緑色の状態ですが、ミニトマトの赤ちゃんが何個かできていました。

子どもたちは、その様子を見て、とても喜んでいました。

もっともっと大きく成長してほしいと思います。

今日は、お誕生日会をしました。

いつもなら、いろいろな遊びができますが、コロナ対策のため、みんなでできる遊びが限られているので、「どこが変わったのかな？」ゲームをしました。

大人が、教室内のものをいくつか変えて、子どもがどこが変わったのか探すといったゲームですが、子ども以上に大人が楽しんだぐらい、みんなでワイワイしながら楽しむことができました。

コロナ対策のため、遊びを通してクラスの仲間同士の絆を深めることが難しくはなっていますが、はやく、以前の日常が戻ってくれたらいいなと願うばかりです。