今日の５時間目・国語の授業の時に、多くの先生方が３年生の授業の様子を見に来られました。いつもと違った雰囲気が漂っており、子どもたちも緊張気味・・。でも、３年生のすごいところは、その緊張を力に変えられるところ！いつも以上に手が挙がり、話し合いが盛り上がり、集中して授業をしていました。

今日は、民話「木かげにごろり」のおもしろさについて話し合いました。それぞれの子がおもしろい！と思ったところを伝え合い、意見交流をしていきました。同じ意見の子、似た意見の子、ちがう意見の子と感じ方は様々。でも、それを認め合える関係ができてきている３年生。見に来られた先生方からも、学習する３年生の様子をほめていただきました。

先週の金曜日、人権全校集会がありました。３年生は１学期から２学期にかけての成長を発表しました。

１学期と２学期で変わってきたこと、普段から取り組んでいることを発表し、３年生のがんばりと成長を全校児童の前で堂々と伝えました。
発表の内容も方法も子どもたちで考えることができ、本当に成長したなぁと感じました。

写真は
・発表しているとき
・発表後、がんばったクラスのみんなとハイタッチをしている様子
です。

作り始めから約１ヶ月、ついに３−１ガイドブックが完成しました！！

友だちページを作るために、インタビューをしたりレイアウトを考えたり、
よりよいページのために、何度も書き直しをしたり色付けをしたり、
３−１紹介ページをつくるために、プロジェクトチームを作って活動を進め・・

３年生の子どもたちは最後まで本当にがんばりました！！

おうちへ持って帰っていますので、ぜひ読んでみてください！

ガイドブック作りが進んでいます。友だちのページが完成に近づき、全員でつくるページの作成に取り掛かっています。みんなで話し合い、友だちのページのほかに、
・表紙
・もくじ
・ランキング
・クラスのしょうかい（一言メッセージ）
・編集後記
・うら表紙
を作ることになり、それぞれにプロジェクトチームを作って進めています。

今日は短い時間でしたが、全員がわしわしと作業を進めていて、本当に活気あふれる時間となりました。一日でも早く完成させ、保護者の方にお見せできるようにがんばります☆

国語「お話を作ろう」の学習を進めています。ある一枚の絵（地図）をもとにお話を作っていく内容です。ただ、文章を書くことが得意な子もいれば苦手な子もいます。そこで、今回は習熟度別少人数授業を行っています。コースは算数と同じで、「ゆっくりコース」と「どんどんコース」。

「ゆっくりコース」は、先生やみんなで相談しながらお話を考え、作文していきます。
「どんどんコース」は、基本的に一人で内容を考え、作文していきます。

様子を見ていると、自分に合ったペースで進めているからか、全員が集中してお話を書いています。内容もそれぞれの子のオリジナリティがあふれており、とてもおもしろいお話ばかりです！

完成は来週の予定。完成が今から楽しみです☆