３年生では、人物を考えて書こうの単元で
「世界で一つだけの絵本」をみんなで作りました。
４枚の絵から自分で想像し
題名、登場人物の性格の設定、話の展開など
すべて子どもたちオリジナルになっています。

授業の中で周りのお友達の作品を読みあい
よく書けているところや工夫されている所を
伝え合うこともできました。

また読んであげてくださいね♪

今日、３年生はコノミヤに社会見学に行きました！
まず普段入ることのできないバックヤードを見学しました。
子どもたちは緊張しながらも少し興奮していたようですが
店員さんのお話をしっかり聞くことができました。
クラス全体では店員さんに１９個の質問を考えていきました。
全ての質問に丁寧に答えてくださいました。
そして、野菜を包む機械を使っての体験学習もさせてもらい
子どもたちもたいへん満足した表情をしていました。
最後にはお客さんに自分たちでインタビューし
スーパーマーケットを利用する人たちのことも学習しました。

学校に帰り、コノミヤのみなさんへ
お礼の手紙を書き今日の社会見学の学習は終わりました。
「コノミヤで働きたい！」などの声もあったのでかなり楽しかったようです！
また家でも話を聞いてあげてください！
参観日にも社会をしますので、よろしくお願いします。

今日の6時間目は3年生になり初めてタブレットを使用しました。
自分のパスワードを入れてログオンした後、お絵描きをしてみたり、カメラ機能を使って友だち同士で静止画や動画を撮り合ったりしました☆
初めてのことなのに、さすが現代っ子?
どの子もすぐに使い方を習得し、楽しみながら学習していました♪

これからどんな授業で活用出来るかな…
使いこなせるようになるには、子どもたちよりも担任の私たちの方が課題が残りそうです…

今日は久しぶりの図画工作を行いました。
プール学習は終わりましたが、自分が泳いでいる姿を思い出しながら描いています。
○水中カメラでプールの底から見た自分
○プールサイド正面から見た自分
○プールサイド横側から見た自分

アングルは様々ですがみんな上手に描けています。

今日は絵の具を使って色塗りをしました。
黄土色と白色と茶色をまぜて自分の肌に近い色を作りましたが、なかなか苦戦していました。
絵の具の溶き具合をつかむのにも一苦労…
ベタベタ絵の具や、シャバシャバ絵の具になりがちでしたが、最後には上手に塗りあげていました☆
何度も使ううちにコツをつかんでいってほしいと思います。
次はてんてん塗りで上手に水の動きを表現できるかな？？

今日は大阪市のようすの学習の中で も特に【店の多いところ】について学習しました。
知っている商店街のようすやイメージについて、話し合ったり教科書から読み取ったりしました。

来月には天神橋筋商店街に校外学習に出掛けます。
教科書で学んだことを実際に目で見て確認出来る日が楽しみですね☆