平和観音像と千人塚のおまいりに行きました。前日に千人塚はなんのために建てられたのか、なぜおまいりに行くのかなどの話をしています。子どもたちは１・２年生で学習してきたこともしっかりと覚えているようでした。
　雨の中でしたが、子どもたちは手を合わせて目を閉じて真剣におまいりをしていました。

　明日は、３・４年生で千人塚にお参りに行きます。
　千人塚とは何なのか、なぜお参りに行くのかを、毎年のことですが今年も学習しました。
　これまでも学習してきているので、３年生はお参りの目的もきちんとわかっていましたよ。
　３年生では、これまでと違って、少しお話も伺ってきます。

　どんな様子だったかは、また明日、お知らせしますね＾＾

今日は日曜参観でした。

１時間目は書写で「初めての習字」をしました。
木曜日に道具の確認をしていたので、道具の出し方、置き方はバッチリ！！
今日は筆の運び方を学習してから、初めて墨をつけて書きました。
初めてとは思えないくらい、みんなしっかりとした字が書けていました☆

２時間目は社会で「大阪市のようす」について学習しました。
上町台地には何があるのかを地図を見て調べ、そのあとタブレットを使って調べ学習をしました。３年生になって、３回目のタブレットですが、みんなもうマスターしています＾＾

３時間目は親子ふれあい活動でした。
中学年は「ジェスチャーゲーム」です！
お題を動きだけで当てるのですが、なかなか盛り上がっていました＾＾
またお家でもやってみてくださいね♪

今日は、お休みのところ、たくさんのご参観ありがとうございました＾＾

　今日は「とどけよう　このゆめを」を歌いました。
楽譜を見て、どこを伸ばしてうたっているかを探し、同じ音符が出てくることに気づくとすぐにそこを意識して歌うことができていました。

　とっても素敵な歌声でした♪♪

　今日は待ちに待った習字をしました。子どもたちは朝からこの時間を楽しみにしていました！！
　用具の名前や置き場所を確認し、筆を持って書く気持ちは満々です!(^^)!でも今日は水での練習です(+_+)それでも子どもたちは、姿勢を正して筆を立てて、うれしそうに書いていました。
　日曜参観では、いよいよ墨を使って書きます。お楽しみに♪♪