算数で、ぼうグラフについて学習しています。今日は、二つのぼうグラフのちがいについて考えました。同じ数を表したグラフでも、1目盛りの大きさが変わると、読み取りやすさも変わることに気づいていました。
身の回りにはたくさんのグラフがあります。それぞれどんなことを知らせるためのグラフなのかを、読み取れるようになって欲しいと思います。

体育の時間に鉄棒をしています。ひざかけふり上がりや後方ひざかけ回転など、初めての技の習得に向けて練習しています。ペアで動画撮影をし、「あーでもないこーでもない」といいながらお互いにアドバイスし合って練習しています。休み時間に続きをしにいく児童もおり、鉄棒運動に夢中です。

民族講師のソンセンニムに、韓国・朝鮮の遊びを教えてもらいました。
日本のこまによく似たペンイという遊びや離れた場所から矢を投げて、壺に入れるトゥホという遊びなど5種類の遊びを体験しました。中でも、ポナという皿回しのような遊びが一番人気でした。日本の遊びとよく似た遊びがあることを知り、おとなりの国を少し身近に感じたようでした。

今日の算数科の授業では、初めて分度器を使用しました。

子どもたちは、初めて使う分度器に、とても目をキラキラさせていました。

分度器を見て気付いたことをたくさん発表する子どもたちの顔は、みんな輝いていました。

さぁ！月曜日は、実際に分度器を使って角度をはかってみましょう！

習字の学習がスタートしました。まずは、準備の仕方について一つひとつ確認しました。その後、筆の持ち方や腕の動かし方など一通り話した後、墨をつけて書き始めました。「何か楽しい〜」「見てみて」などと思わず声が出てしまう子どもたちでしたが、とても上手に集中してかくことができていました。