4年 成長したぼく、わたし(12/2)![]() ![]() ![]() ![]() 1年から2年、2年から3年、3年から4年でどれだけ身長が伸びたか図にしたり、教科書の手の絵と自分の手を比べたりしました。 そこから気づいたことを書き、次の時間に発表します。 子どもたちは「入学してから今まででこんなに身長が伸びたのか!」と少し驚いていました。 4年 みんな遊びでドッジボール(12/2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レクリエーション係が決めたチームで分かれて勝負です。 始まると「自分が投げたい!」という気持ちが強く出て、たくさん投げようとする子もいるのですが、そういった子も「〇〇(名前)も投げて!」とボールを渡す姿も増えてきました。 4年 漢字テスト(12/2)![]() ![]() ![]() ![]() 漢字ドリルの宿題がありますが、丁寧に書く子が増えてきました。 テストも丁寧に字を書いています。覚えていてスラスラ書いている子、思い出せず苦戦する子、さまざまですがどの子も最後まで諦めず解く姿はさすがです。 4年 朝の読書(12/2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ読みたいと思った学級文庫、もしくは図書室で借りた本を朝に読んでいます。 朝、静かに本を読んでいる姿はいいですね。 4年 ジュリアン先生にプレゼント!(12/1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語で作った”くらしの中の「和」と「洋」ブック” 図工で作った”とび出すカード” をプレゼントしました。 1人ずつ「This is a present for you.」と伝えて渡しました。 子どもたちは照れながらも気持ちをこめて渡していました。いい笑顔でした! |
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