運動会が終わって、ちょっぴり疲れの見える4年生でしたが、音楽の時間は元気いっぱい！！
曲が流れると自然に体が動いてしまいます。

先週から歌い始めた名曲「もみじ」
秋の到来を感じさせるこの曲は、情景を思い浮かべながら、しっとりと歌おうと意識しています。
この曲では、２部合唱にも挑戦します。
さてさてどうなることやら！！！

「音」をしっかり「楽しむ」＝「音楽」の学習を、全力で取り組んでいる４年生。
担当の中村先生も４年生の勢いに圧倒されるほど、、、みんなよく頑張っています♪

今日は、運動会練習最終日！！！
残暑の中、これまで本当によく頑張った子どもたちです。

当日最高のコンディションで最高の演技ができれば、最高の運動会になると思います。
子どもたちの活躍、乞うご期待♪♪

そして盛大なるご声援、どうぞよろしくお願いします。

今日の児童集会は、応援ダンス〜がむしゃら〜の練習でした。
今年から４年生は、応援団か応援ダンスのどちらかに希望者は参加できます。
応援団には６名が、応援ダンスには４名が希望し、毎日の練習も意欲的に取り組みました。
今日の集会では、練習の成果を発揮するとともに、生江小学校全員でダンスを盛り上げるところの練習をしました。
今年からの参加とは思えないくらい４年生のダンスが上手でビックリしました。
応援団として頑張っている６名も、裸足になって運動場を走り、威勢のいい声で盛り上げてくれています。
今年は見どころ満載で、運動会当日がとても楽しみです♪
あとは、、、お天気が良いことを祈るばかりです。

　社会科の学習で、大阪府の農業と漁業について調べました。大阪府の南部では野菜の栽培がさかんなこと、東部ではぶどうづくり、北部ではくりがとれるなどの情報を資料から探しました。そのときに用いたのがこの大阪府マップです。地図帳よりも大きく、たくさんの情報がわかりやすく掲載されています。４年生のみんなは地図を見ることが好きなので、これからも活用していきたいと思います。

　平和学習をしたときに、みんなで平和への願いを込めて折り鶴をおりました。ウリナラに関わる方々も、ヒロシマの原爆の被害を受けました。ウリナラでは折り鶴ではなく「コブギ」というカメを折ります。そして、平和公園内の慰霊碑に持って行ってもらいます。見学の児童もたくさん折ってくれました。