図工科で制作していた「絵の具でゆめもよう」…すなわち『くじゃく』がようやく完成しました！！

仕上げとして、くじゃくに関する川柳を考えて、作品に書き入れました。
５・７・５のリズムに「くじゃく」や「ゆめもよう」などの言葉を入れることを確認して、川柳づくりスタート！！
はじめはうまく作れずに悩んでいた様子ですが、友だちにアドバイスをもらいながら、全員が素敵な川柳をつくることができました。

教室前に掲示していますので、力作の『くじゃく』はもちろん、川柳も読んでいただければ…と思います。

日曜参観、おまちしております♪♪♪

　理科の学習で、電気の学習をしています。電池の向きを変えるとモーターの回る向きはどうなるのか調べるための実験をしました。回路図を自分で書き、その通りに回路を作って調べました。結果は各班とも、モーターの向きが逆になることがわかったようでした。

６月の玄関掲示は４年生が担当しました♪♪
まもなく梅雨シーズン到来…ということで、ヨーグルトカップを使った「雨つぶぼうや」を作りました。
一人ひとり表情や服装が違って、２４人２４色のかわいい雨つぶぼうやができています。日曜参観などでご来校の際には、ぜひ玄関掲示にも目を向けていただきたいと思います！！

　話したり聞いたりする力をつけようと国語の学習でメモの取り方を学習しています。うめぼしの作り方についてメモをとっています。それをもとに自分が人に説明できるように大切なことを聞き取り、書けるようになることを目指しています。

　今日は体の変化について学習しました。主に、身長の伸び具合についてです。人によって身長が伸びる時期は違う、ということでした。　
　日曜参観でも、体についての学習をします。ぜひ見にいらしてください。